Tarea de música
1er. y 2do.Año: Construir un instrumento de percusión. ¡Hasta pueden inventarlo! O hacer los clásicos, que son muy fáciles: pandereta, maraca, tambores, toc-toc…
4to. Año:
1) Buscar un mapa de Argentina con las regiones geográficas y agregar los nombres de las poblaciones originarias de cada una.
2) Buscar información sobre los instrumentos creados por estas poblaciones.
3) Clasificar los instrumentos en el siguiente cuadro, según corresponda.
VIENTO PERCUSIÓN CUERDA
5to. Año:
1) Buscar un mapa de Argentina y señalar las regiones geográficas (Patagonia, Noroeste, etc.)
2) Indicar cuáles son los ritmos musicales folclóricos característicos de los pueblos de estas regiones (chacarera, zamba, etc.) y buscar información sobre el origen de dichos ritmos.
jueves, 9 de julio de 2009
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@ Martha Salotti en la Web @
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Nuestro objetivo es generar un espacio virtual de encuentro para toda la comunidad educativa: alumnos, docentes, padres. Un lugar de intercambio de actividades, recursos, propuestas, novedades, consultas, y muchas cosas más... a través de la red mundial de información, Internet, de manera tal que nos permita estar comunicados de una forma diferente, acortando distancias y tiempos.
Agradecemos a todos los docentes que enriquecen nuestro sitio con sus aportes y a todos los seguidores que lo visitan.
María Cecilia Alonso............................................Elizabeth Beltrán
Novedades:
Actividad Teatro 1°A y 1 °B ES
Drácula - 2do Año Polimodal
Filosofía - 2do Año Polimodal - 18/08/09
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Filosofía - 2do Año Polimodal - 18/08/09
EL PUNTO 3 PARA LA TAREA DE 4º HAY QUE CLASIFICAR LOS IMSTRUMENTOS SEGÚN EL CUADRO ¿ CÚAL ES EL CUADRO? MUCHAS GRACIAS
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